近日，南关区出台《中小学作业设计与实施指南》以及中小学14个学科的作业设计与实施指南（以下简称“指南”）得到吉林教研、长春电视台、学习强国等有关新闻媒体关注和报道。

　　《指南》的发布，及时为全区中小学各学科作业提供专业、精准的指导和建议，引领全区中小学教师深入钻研作业的设计与实施，用作业改革来撬动整个教学方式的变革，为切实践行减负提质、和谐发展，营造教育良好生态保驾护航。“指南”明确了中小学作业设计原则、功能定位、作业理念、基本要求，为中小学教师作业设计提供了明确指导。

   　 试行的《南关区中小学作业设计与实施指南》包括总纲部分和学科部分，涵盖小学语文、数学、英语、道法、科学和中学语文、数学、英语、物理、化学、道法、历史、地理、生物，共14个学科。“指南”以“减负增效”为目的，对各学科提出了学科作业目标要求、设计和实施方法、还给出了具体的作业案例和分析。

　　南关区教师进修学校中学部主任张静秋表示：长期以来，学生作业负担过重，内容机械，重复的比较多，作业的形式比较单一等等这类问题，还没有从根本上得到解决。教师在作业的设计能力上、水平上，还有待提高。对于作业设计的理念，作业的功能定位上，还有待进一步明晰。通过这样一个“指南”，最终是想让老师们在实践的过程当中，我们带领老师不断去学习、去实践，努力提升整个南关区作业设计的水平，达到减负增效的目的。

　　“指南”由南关区教育局和南关区教师进修学校联合成立的项目组编制完成，2021年下半年，项目组启动作业质量调研，了解各学校各学段各学科作业设计情况，深入学习国家相关政策文件要求，了解国内外作业设计与实施研究的最新动态和主要观点。

　　《南关区中小学作业设计与实施指南》（试行）在本学期开学已经下发到各学校，下一步，南关区还将组织交流该“指南”使用情况，开展教师作业设计大赛，不断对“指南”进行完善总结，力求有效改善以往布置作业简单重复、形式单一，过分依赖辅导资料等现状，实现教育教学“减负增效”。